人工智能课走进中学课堂

昨天，华师附中初二年级的同学们在人工智能课上，学习了第一讲：认识机器学习。每三到四名同学分成一个小组，他们依次拿着铅笔、剪刀、尺子等器物，对着电脑的摄像头，让人工智能系统进行“学习”，系统进行了图像采集、检测定位、特征提取、三维建模，与数据库中的模型进行对比，进而能分辨出什么是铅笔、剪刀和尺子。

在现场实践后，老师告诉同学们机器学习的特征，以及机器模拟或者实现人类的学习行为，以获取新的知识和技能，重新组织已有的知识结构， 不断改善自身性能的过程。

华师附中信息技术学科的黄秉刚老师表示，学校有针对奥班开设的信息学奥林匹克课程，让孩子们接触计算机程序算法的设计以及如何去实现这些算法的过程，但之前学的都是比较传统的算法，希望引进人工智能课程后，孩子们学习一些高性能的，属于人工智能类的算法。目前，人工智能课程主要面向初二、初三、高一的奥班开设。